各界网讯（旬阳县检察院 刘世文）旬阳县检察院积极探索建立学习型检察院长效机制，以培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍为目标，为全院干警搭建思想教育、学习培训、专题研讨、实战锻炼的平台，有效促进了检察干警执法能力的全面提升。
科学制定方案，合理确定学习目标。一是认真调查，摸清底数。近年来，我们先后采取问卷调查、查阅干警学历档案，以及开展试题测试等方法，对干警的知识结构和素质现状进行调查，从而发现全院干警在知识结构和能力素质方面，呈现出“三多三少”现象：在职学习获得本科以上学历的多，第一学历是本科以上的人员少；单一型人员多，一专多能的复合型人员少；年轻干警中不具备执法主体资格的多，进入检察官序列的少。通过深入调查，我们找准了影响队伍素质的“症结”，为加强教育培训，狠抓学习管理提供了依据。二是精心安排，制定方案。结合干警年龄结构、文化层次、业务特点和工作规律等具体情况，我们制定了《干警在职学习实施方案》，明确了任务和职责。将规定的学习目标和内容按时间划分四个阶段，还就学习方式和考勤、考核方法等作出了详细的计划安排。从而使学习任务和内容切合干警的工作实际与文化结构，学习方式和方法贴近检察工作特点和实际。三是因人施教，确立目标。针对干警基础水平上存在的差异，我们按照层次、对象和阶段学习内容，本着高标准严要求，分别确定学习目标。对全院人员按书记员、助理检察官、检察官三个层次，对照标准，按学会弄通、熟练掌握、准确运用的不同要求，开展自学自练，并以此作为检验检察人员基本素质的依据。对40岁以下尚未进入检察官序列的干警，长计划，短安排，提出了为期五年的奋斗目标。通过培训，力争早日通过国家司法考试，使这部分干警明确努力方向,着力培养一支高层次的人才队伍。

坚持多管齐下，加强促学机制建设。一是优化学习环境，创造良好条件。近年来，我院建成了局域网、图书阅览室、电子阅览室、电子显示屏等。购买了各种电教片、学习教材和书刊，对取得本科学历，报名参加国家司法考试的干警，临考前安排 1至两个月时间复习，对通过了司法考试的解决一定比例的学费。二是强化制度规范，实行目标管理。把学习目标纳入年度工作总目标，按照百分制和加扣分的办法，制定了《学习目标责任制》和《考核细则》，层层签定了目标责任书，实行干警对科长负责，科长对分管领导负责，分管领导向主要领导负责的管理责任制。坚持学习情况检查制度，各科室负责人每月检查干警学习笔记，院定期不定期抽查，检查干警学习成果。三是丰富学习形式，注重学习质量。为及时把学习的成果转换为工作能力，我院拓宽学习形式，采取研讨式、辅导式、交流式、剖析式等多种学习方式，使干警增强对学习的兴趣，在学习中增长知识才干。每年年初都集中干警进行为期1至2周的强化培训，着力提高检察干警的综合素质。及时开展案例剖析，选择典型案例进行研讨；运用电教片讲评疑难案例；定期组织开展业务知识座谈交流，让干警各抒已见，相互探讨，提高学法、用法能力。通过灵活多样的学习方式，广大干警养成了自觉学习、主动学习的良好习惯，学习工作化、工作学习化的浓厚氛围逐渐形成。

坚持学以致用，力求实现成果转换。一是班子建设不断加强。院领导班子始终坚持开展中心组学习活动，丰富自已的理论知识，并辅导全院干警学习。坚持以学习指导工作，提高了班子把关定向能力、谋划决策能力、创新发展能力和抵御腐败现象侵蚀的能力。二是推动了工作创新。通过学习，干警不断吸纳新的理念，在对各项业务进行理性思考的基础上，实现了工作的大胆创新。如公诉部门积极探索刑事案件普通程序简易审理的操作规范，进一步提高了工作效率和办案质量；侦监部门不断规范引导侦查工作机制，增强了检警合力；反贪部门积极探索依法独立办案的新途径，促进了反贪队伍素质的提高；控申部门实行首办责任制，进一步密切了检民关系。三是检察形象持续上升。通过狠抓干部在职学习，检察干警的思想政治素质、检察专业和文化素质有了新的提高，依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念在全院树立，立检为公、执法为民的检察形象持续上升。

编辑：晓侠