坚持党校教师姓党，是党校教师的最基本要求

中共石泉县委党校  陈长建

习近平总书记在全国党校工作会议上发表的重要讲话，是新形势下做好党校工作的行动指南。总书记在讲话中强调党校教师要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党。对党校教师政治上和行动上提出了明确的要求，党校教师要认真学习贯彻全国党校工作会议精神，自觉坚持党校教师姓党，做一名合格的党校教师。

    一、坚持党校教师姓党是党校的优良传统。

党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是管党、治党的平台之一。在推进全面从严治党的进程中发挥着越来越重要的作用。几十年的党校事业发展史都始终坚持了“党校姓党”的办学方向，一代代党校人都始终以以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，在中国共产党的事业发展过程中发挥了独特的作用。

党校教师作为党直接掌握的一支重要理论力量，广大党校教师始终以向以向广大党员干部传授党的理论、政策、方针和科学知识的为己任，在研究和阐释马克思主义理论和培养党员领导干部发挥了重要作用。

党校教师姓党是党校坚持正确办学方向的前提和基础，党校教师姓党是党校姓党的重要表现形式，总之，坚持“党校姓党”，是党中央对党校和党校教师最基本的要求，各级党校和广大党校教师必须严格遵循。特别是党校教师，要把党校教师姓党体现在工作的各个方面，成为一名合格的党校教师。

二、做合格党校教师，必须坚持党校教师姓党。

1、坚定理想信念，政治上合格。

坚定理想信念。习总书记曾说过“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。” 要坚持党校姓党，党校教师姓党。党校教师要旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、讲党的宗旨、讲党的传统、讲党的作风。坚定的理想信念是对党员干部要求。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育，充分体现了党校的办学方向，理论教育和党性教育是党校干部的主业主课，为适应这一工作需要，深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领，坚定的理想信念是对党校教师的必然要求。这党校教师必须要与时俱进对马列主义真懂真信，深入思考和研究一些理论问题，体验感受总结一些实践经验，的精神，才能更好的驾奴干部培训课堂，授课内容对学员才具感染力和吸引力，达到良好的教学效果。

2、坚持向中央看齐，思想上合格。

党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。毛主席在党的七大预备会议上讲过一段名言：“要知道一个队伍，经常是不大整齐的，所以要求常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向前看齐，我们要向中央基准看齐，看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差就喊看齐”。部队在战斗打响之前，为了统一行动，都要对表，确定同一个时间基准开始战斗。党校教师首先必须向中央看齐，向党的理论、路线、方针政策看齐，向党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向中央的各项具体决策部署看齐，做到中央要求我们干什么，我们就坚定的干什么！ 党校教师要准确阐释中央的决策部署，大政方针，各级党校才能建成统一全党思想和行动的重要平台。

3、坚持科研资政，能力上合格。

有为才能有位，咨政水平决定党校的地位。资政能力代表党校教师的教学科研能力。党校教师要继承和发扬理论联系实际的优良传统，围绕群众关心的热点调，围绕经济发展的亮点，围绕社会管理的难点，党员干部思想认识上的疑点研究方法对策，破解发展难题，针对政府工作政府的重点提出建议意见，绝不能做光说不练的“假把式”。

4、坚持廉洁从教，作风上合格。

党校是基层党员干部学习培训的主阵地，是提高基层党员干部党性修养的大熔炉，在党风廉政建设中起着极为重要的作用。党校教师在教育培训中肩负着传道解惑的重要职责，因此，党校教师廉洁从教的意识，身体力行，言传身教，增强党员干部廉政意识意义重大。党校教师只有通过艰辛的付出，才能获得学员的认可，如果没有奉献精神，讲回报，要待遇，就会影响党校教师在学员心中的光辉形象，学员也会在贯彻有关规定打折扣，不自觉。因此，党校要坚持从严治校，把建设优良的校风，学风，教风作为党校建设的重要内容扎实抓好。党校教师要牢固树立宗旨意识，不断改进思想作风、工作作风和生活作风建设，自觉做到忠诚于党，爱岗敬业，治学严谨，业务精湛，品行端正，情趣高雅，为干部教育课堂注入强大的正能量，为建设“四铁”干部队伍履职服务。

5、坚持从严管理，担当上合格。

早在1948年，毛泽东就阐明，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一”。那么，既然是学习，无论什么身份、什么职务的干部，到党校之后的“第一身份”就是一名学员，首要任务就是学习。但党校学员的管理一直都存在一些问题，虽然各级党校对学员的管理都有一套严格的管理制度，但这些管理制度缺乏有权威的人来执行”。作为一名合格的党校教师，不仅要善于通过课堂教学统一学员思想，还要同过全程参与教学管理，统一学员的行动，并巩固课堂教学成果。因此，党校教师不能有私心杂念，无原则迎合学员需求，要敢管，严管，敢于担当，用行动落实党校从严治校的基本要求。