为了进一步加强远程教育固定学习日学习，凤翔县“三举措”推动远程教育学习在基层落地生根，确保基层党员干部常态化学习教育能够落到实处。

高度重视，专人负责。远程教育工作是巩固党的执政地位的基础性、经常性工作，是提升党的基层组织组织力的重要抓手。凤翔县专题召开远教工作会，要求各级远教干部要提高政治站位，充分认识开展党员干部远程教育工作的重要意义，基层干部更加高度重视、认真对待、加强管理。加强远教力量，配齐县远教办专职干部，明确专人负责远教日常工作。建立村（社区）站点管理员台账，靠实站点管理员AB岗，实行动态管理，按时发放管理员津贴。

加强管理，确保实效。认真落实远程教育固定学习日学习收看制度，对固定学习日学习加强管理。县、镇远程教育干部在每次固定学习日之前做好督促提醒、信号设备调试、线路故障排除、节目预告等准备工作，确保固定学习日期间信号畅通。村（社区）书记（主任）模范带头组织收看并参加学习。站点管理员于收看当日做好节目播放、组织讨论、学习记录和学习效果反馈等工作。切实履行职责，坚持对固定学习日学习进行巡查，特别加强对新延伸的49个站点检查指导，及时发现解决问题，督促未收看的站点认真补学，确保消除固定学习日“零点击”，切实把固定学习日学习落细落小落实。

完善制度，强化检查。认真落实远程教育领导联系点制度，坚持每月到联系点检查工作，解决问题；明确远教工作由镇副书记包抓、组织委员具体负责的要求，进一步完善包抓、联系、检查等制度。县委组织部和电信、移动公司建立每季度工作通报制度，督促电信、移动公司每季度对线路进行检修，随时排除故障,确保网络畅通。（ 李晓刚 窦颖花）